След „Не казвай гей“, училищното настоятелство в Маями може да гласува да не признае Месеца на историята на LGBTQ+

Бордът също така ще гласува дали учителите могат да инструктират два ключови дела във Върховния съд, които циментираха правата на LGBTQ+.
  TOPSHOT Деца слушат своя учител, докато седят в класната стая в първия ден от началото на учебната година в... TOPSHOT - Децата слушат учителя си, докато седят в класна стая в първия ден от началото на учебната година, в началното училище Chaptal в Париж, 2 септември 2019 г. - Във Франция около 12,4 милиона ученици прекрачиха вратите на начални училища (6,7 милиона), средни училища (3,4 милиона) и гимназии (2,3 милиона) на 2 септември 2019 г. (Снимка от Martin BUREAU / AFP) (Снимката трябва да се чете MARTIN BUREAU/AFP чрез Getty Images) MARTIN BUREAU/Getty Images

Докато училищата във Флорида се борят да се приспособят към новите ограничения, наложени от губернатора Рон ДеСантис Не казвай гей ”, училищният район на окръг Маями-Дейд ще гласува дали учителите наистина могат да говорят за съвременната история на САЩ.



На заседанието на 7 септември на борда на държавните училища в окръг Маями-Дейд членовете ще гласуват резолюция да реши дали ще признае октомври за месец на историята на ЛГБТК+, изложено от члена на борда Лусия Баез-Гелър. Празникът започна в Мисури през 1994 г., но миналата година беше първият път, когато училищата в Маями-Дейд официално го признаха.

„Преподаването на история на LGBTQ насърчава приветлив училищен климат, където LGBTQ ученици, семейства и преподаватели могат да живеят своя автентичен живот и да бъдат третирани с достойнство и уважение“, пише Баез-Гелър в резолюцията.



Училищните дъски се превърнаха в гръмоотвод на партизанска политическа дейност през последните месеци и Училищният съвет на Маями-Дейд не е по-различен. След преминаване (след това бързо обръщане) a забрана на здравното и сексуалното възпитание учебници през юли, бордът приветства двама нови членове, подкрепени от DeSantis при изборите си миналия месец, което представлява пряка заплаха за ЛГБТК+ студентите и учителите в бъдеще.



Предстоящото гласуване също ще определи дали да се продължи напред в разрешаването на учителите да добавят дела във Върховния съд Obergefell срещу Hodges и Босток срещу окръг Клейтън , които легализираха еднополовите бракове и потвърдиха защитата на ЛГБТК+ съгласно дял VII, съответно, към тяхната учебна програма по социални науки за 12 клас. Проучването на тези случаи, каза Баез-Гелър, „допринася за по-широко разбиране на конституционните принципи, историческите решения в историята на САЩ и общественото застъпничество“.

„Тези дела във Върховния съд гарантират основни конституционни права и е наложително студентите да имат достъп до изчерпателна представа за забележителни дела за граждански права и движения за избирателно право в Съединените щати“, добави тя.

Нашият крак екип от проверяващи факти не е открил лъжи, но е сърцераздирателно, че решение на това ниво е далеч необходимо. Разрешаването на учителите да инструктират своите ученици, някои от които ще станат пълнолетни през тази учебна година, относно съвременната история на САЩ, която пряко засяга милиони ЛГБТК+ хора, трябва да бъде норма, а не събитие, върху което да стискаме палци.



Достатъчно лошо е, че много от нас са израснали без познания за други куиър и транс хора през предишните десетилетия, но евентуалната забрана на обучението по дело във Върховния съд, което е едва на две години, е смразяващо. Гласувания като тези са особено несигурни поради недостиг на ЛГБТК+ членове на училищния съвет в САЩ, а бордовете, управлявани от реакционни цишети, стигат дотам, че забранете всяко споменаване на плавност между половете и принуждават персонала да ЛГБТК+ ученици на техните родители .

Членовете на обществеността могат да гледат срещата на борда на Маями-Дейд следващата седмица чрез едновременно предаване неговия уебсайт .