Студенти от Оклахома излизат, за да протестират срещу законопроекта за банята за транссексуални

Напусканията идват пет месеца след като Оклахома прие законопроект, според който съоръженията се разделят по „биологичен пол“.
  Изображението може да съдържа Човешко лице Обувки Дрехи Обувки Облекло Училищна стая На закрито Класна стая Дърво и под Талисман

След като транс момиче беше отстранено три пъти за използване на правилната баня, ученици от две училища в Оклахома напуснаха клас в петък, за да протестират срещу анти-транс 'сметката за баня'.



Пет месеца след смъртта на Оклахома Законопроект 625 на Сената, което принуждава учениците от държавните училища да използват бани и съблекални в съответствие с техния „биологичен пол“, Емери Дженкинс, второкурсник в Norman North High School в Норман, Оклахома, е наказан с отстраняване от училище три пъти за използване на женската тоалетна , според студентския вестник на университета в Оклахома, Оклахома Дейли . Дженкинс каза пред вестника, че използването на банята се чувства като „право по рождение“.

„Аз съм жена, следователно използвам женската тоалетна“, каза тя. „Нечестно е от тяхна страна да ми отнемат това. Не би трябвало да напускам заради няколко избрани, които се чувстват неудобно.“



В отговор десетки ученици излязоха от Norman North и Norman High, които са част от района на Norman Public Schools. Демонстрацията кулминира в митинг пред училищата, където ученици скандираха лозунги като: „Транс хората не са заплаха, ние сме уморени и разстроени“, според местно издание KOCO новини .



Дженкинс говори за историята си на митинга, казвайки на KOCO, че е „започнала да се подхлъзва“ в часовете си поради стреса. „Пропускам толкова много училище, защото ме отстраниха за използване на женската тоалетна“, каза тя.

Потърсени за коментар, Norman Public Schools казаха на KOCO, че районът „полага всички усилия да работи в рамките на закона“, като същевременно се стреми да „работи директно с отделни ученици и семейства, за да гарантира, че техните нужди са удовлетворени и те могат да процъфтяват в нашите училища. ” В изявлението се добавя, че кампусите на училищата са оборудвани с тоалетни за еднократна употреба.

Дарси Спайви, студент в Norman North, отвърна, като каза, че такова разделяне „позволява дискриминация“. Спивфей добави, че баните с една кабина „не са на еднакво разстояние от всички класни стаи“, отбелязвайки, че „има само една или две в цялото училище“.



Протестите не са единственият начин, по който студентите се борят срещу законопроекта. През септември ACLU подаде a съдебен процес срещу Министерството на образованието на щата Оклахома от името на трима транс студенти, които са били дисциплинарно наказани за използване на правилната баня. Документът от 42 страници подчертава няколко от същите оплаквания, които протестиращите повдигнаха, включително, че баните с една кабина често са неудобно разположени и отчуждаващи, че изискването транс студентите да използват тези бани е в ущърб на тяхното образование и че забраната на транс студентите да правилната баня може да влоши психичното им здраве.

„Точно като своите връстници, ищците влизат през вратите на училището си всяка сутрин, изпълнени с мечти за бъдещата си кариера и живот“, се казва в документа. „И точно както техните връстници, всеки един от тях има право на образование, без да бъде изтъкван за дискриминационно неравно третиране.“

Въпреки че подобно законодателство стана обичайно през изминалата година, ЛГБТК+ и сродни студенти се надигнаха в опозиция срещу тази национална вълна от дискриминационни законопроекти и закони. През септември студенти от Вирджиния координираха a напускане на хиляди студенти в цялата страна в знак на протест срещу предложените от държавата политики по отношение на транс студентите, които биха отменили защитите, установени при предишния губернатор Демократ Ралф Нортъм. В другия край на страната, студенти от Аризона също координира разходка в знак на протест срещу HB 2495 и HB 2161, два законопроекта, които биха забранили „материали с явен сексуален характер“ в училищата (кодиран език за включващи ЛГБТК+ учебни програми) и установяват „закон за правата на родителите“, който на практика би изисквал от училищата да изключват ЛГБТК+ ученици.